臺中市立清水高級中等學校

106-10-19星期四，又是臺中市立清水高中創客日，上午學生登場，選修課程-「一起當Maker」。今天上課主題是3D繪圖，引導學生如何透過3D繪圖軟體，建構設計及解決問題。用Thinkercad入門，學習物件圖形的加減法，讓同學知道，原來生活中很多圖形，都是基本圖形運算的結果，也建立了基本建模的概念。下午是跨校教師社群共備。這次是物聯網，題目：空氣品質監控環境建置實作，內容主要是檢測PM2.5，特別開放給幾位同學參與，學習新知。(檢測出來，粒子濃度出現17，表示正常，幸好~)